Para consolidar o que consideramos ser uma inovação uma educação tecnológica crítica na formação docente inicial e continuada, foram realizadas mais de duzentas oficinas, cursos e palestras no período 2011 a 2015, em torno da temática Sociedade, Educação e Tecnologia. Tais atividades visaram atender ao objetivo de realizar atividades tanto de Formação Inicial (graduandos), quanto Formação Continuada de professores do ensino superior atuantes nos cursos de licenciaturas, com foco no melhoramento de estratégias didático-pedagógicas nos cursos de formação de professores.

Participaram centenas de alunos do curso de Pedagogia (FaE) e de mais dezoito cursos de Licenciatura da UFMG (Artes Visuais, Música, Ciências Biológicas, Ciências Sociais, Dança, Educação Física, Filosofia, Física, Formação Intercultural de Educadores Indígenas, Geografia, História, Letras, Licenciatura do Campo, Matemática, Pedagogia, Psicologia, Química e Teatro) no campo das tecnologias, abordando os seguintes componentes curriculares: Sociedade e Tecnologia: História, Filosofia e Contradições Atuais; Perspectivas Teóricas sobre a Utilização das TICs para fins educativos; Projetos e Práticas de Utilização das TICs na Educação e na Escola; Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Comunidades de Prática; Competência e Desenvolvimento Profissional de Professores; Educação a Distância, Games e Tecnologias Móveis, tendo em vista o desenvolvimento de habilidades e competências para a prática docente. Realização de 62 (sessenta e duas) oficinas de Tecnologias e Educação atendendo a cursistas atividades práticas das Oficinas de TICs, preparando-os para o trabalho docente nas escolas e o desenvolvimento de projetos pedagógicos sobre os seguintes temas: Informática Aplicada a Sala de Aula; Introdução ao Áudio e Video Digital; Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Moodle no Cotidiano da Sala de Aula; Web 2.0 para crianças; Criando Histórias na Web 2.0; Letramento Digital; Jogos Eletrônicos e Educação; O Uso de Celulares Aplicados à Sala de Aula; Mapa conceitual; Tecnologia Assistiva Aplicada à Sala de Aula , Lousa Digital e Prezi na Educação, Como trabalhar com hipertexto na educação, O Uso da Tecnologia na Sala de Aula: da informação ao conhecimento, dentre outros.